НАСТАВНИ ПРОГРАМ ОБРАЗОВНИХ ПРОФИЛА
МАШИНСКИ ТЕХНИЧАР ЗА КОМПЈУТЕРСКО КОНСТРУИСАЊЕ
| Р.Б. | НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ | I
разред |
II
разред |
III
разред |
IV
разред |
||||
| Т | В/Б | Т | В/Б | Т | В/Б | Т | В/Б | ||
| 1. | Српски језик и књижевност | 3 | – | 3 | – | 3 | – | 3 | – |
| 2. | Страни језик | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 3. | Социологија | – | – | – | – | 2 | – | – | – |
| 4. | Филозофија | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| 5. | Устав и права грађана | – | – | – | – | – | – | 1 | – |
| 6. | Историја | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 7. | Географија | – | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 8. | Физичко васпитање | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 9. | Математика | 5 | – | 4 | – | 5 | – | 5 | – |
| 10. | Физика | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 11. | Биологија | – | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 12. | Хемија | 2 | – | – | – | – | – | – | – |
| 13. | Рачунари и програмирање | – | 4/ | – | – | – | 4/ | – | |
| 14. | *Ликовна уметност-факултативни | /30 | /30 | – | – | – | – | ||
| 15. | Машински материјали | 2 | – | – | – | – | – | – | – |
| 16. | Техничко цртање са нацртном геометријом | 2 | 2/ | – | – | – | – | – | – |
| 17. | Механика | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 18. | Отпорност материјала | – | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 19. | Компјутерска графика | – | – | – | 3/ | – | – | – | – |
| 20. | Основи електротехнике и електронике | – | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 21. | Машински елементи | – | – | 2 | – | 2 | – | – | – |
| 22. | Технологија обраде | – | – | – | – | 3 | – | – | – |
| 23. | Организација рада | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| 24. | Хидраулика и пнеуматика | – | – | – | – | 2 | – | – | – |
| 25. | Термодинамика | – | – | – | – | 2 | – | – | – |
| 26. | Аутоматизација и роботика | – | – | – | – | – | – | 2 | 1/ |
| 27. | Конструисање | – | – | – | – | – | – | 2 | 3/ |
| 28. | Испитивање машинских конструкција | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| 29. | Моделирање машинских елем. и констр. | – | – | – | – | – | 2/ | – | 3/60 |
| 30. | Практична настава | – | – | – | – | – | 3// | – | – |
| 31. | Грађанско васпитање / Верска настава | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – |
| Број наставних недеља | 37 | 37 | 37 | 32+2 | |||||
МАШИНСКИ ТЕХНИЧАР МОТОРНИХ ВОЗИЛА
| Р.Б. | НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ | I
разред |
II
разред |
III
разред |
IV
разред |
||||
| Т | В/Б | Т | В/Б | Т | В/Б | Т | В/Б | ||
| 1. | Српски језик и књижевност | 3 | – | 3 | – | 3 | – | 3 | – |
| 2. | Страни језик | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 3. | Социологија | – | – | – | – | 2 | – | – | – |
| 4. | Филозофија | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| 5. | Историја | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 6. | Музичка уметност | 1 | – | – | – | – | – | – | – |
| 7. | Ликовна култура | – | – | 1 | – | – | – | – | – |
| 8. | Физичко васпитање | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 9. | Математика | 4 | – | 4 | – | 3 | – | 3 | – |
| 10. | Рачунарство и информатика | – | 2 | – | – | – | – | – | – |
| 11. | Географија | 2 | – | – | – | – | – | – | – |
| 12. | Физика | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 13. | Хемија | 2 | – | – | – | – | – | – | – |
| 14. | Биологија | – | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 15. | Устав и права грађана | – | – | – | – | – | – | 1 | – |
| 16. | Машински материјали | 2 | – | – | – | – | – | – | – |
| 17. | Техничко цртање са нацртном геометријом | – | 3/ | – | – | – | – | – | – |
| 18. | Механика | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 19. | Машински елементи | – | – | 2 | – | 2 | – | – | – |
| 20. | Електротехника и електроника | – | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 21. | Технологија обраде | – | – | – | – | 2 | – | – | – |
| 22. | Организација рада | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| 23. | Термодинамика | – | – | – | – | 2 | – | – | – |
| 24. | Хидраулика и пнеуматика | – | – | – | – | 2 | – | – | – |
| 25. | Мотори СУС | – | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 26. | Моторна возила | – | – | – | – | 3 | – | 3 | – |
| 27. | Експлоатација и
одржавање моторних возила |
– | – | – | – | 2 | – | 1 | 2 |
| 28. | Мерење и контролисање | – | – | – | – | – | – | – | 2/ |
| 29. | Елементи аутоматизације моторних возила | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| 30. | Практична настава | – | 3 | – | 6 | – | 7 | – | 7 |
| 31. | Грађанско васпитање / Верска настава | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – |
| Број наставних недеља | 37 | 37 | 37 | 32+2 | |||||
ТЕХНИЧАР ЗА КОМПЈУТЕРСКО УПРАВЉАЊЕ
| Р.Б. | НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ | I
разред |
II разред | III разред | IV
разред |
||||
| Т | В/Б | Т | В/Б | Т | В/Б | Т | В/Б | ||
| 1. | Српски језик и књижевност | 3 | – | 3 | – | 3 | – | 3 | – |
| 2. | Страни језик | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 3. | Социологија | – | – | – | – | 1 | – | – | – |
| 4. | Филозофија | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| 5. | Историја | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 6. | Музичка уметност | – | – | – | /30 | – | – | – | – |
| 7. | Ликовна култура | – | /30 | – | – | – | – | – | – |
| 8. | Физичко васпитање | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 9. | Математика | 4 | – | 4 | – | 4 | – | 4 | – |
| 10. | Рачунарство и информатика | – | 2/ | – | – | – | – | – | – |
| 11. | Географија | 2 | – | – | – | – | – | – | – |
| 12. | Физика | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 13. | Хемија | 2 | – | – | – | – | – | – | – |
| 14. | Екологија и заштита хивотне средине | 1 | – | – | – | – | – | – | – |
| 15. | Устав и права грађана | – | – | – | – | – | – | 1 | – |
| 16. | Машински материјали | 2 | – | – | – | – | – | – | – |
| 17. | Техничко цртање | – | 3/ | – | – | – | – | – | – |
| 18. | Механика | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 19. | Електротехника и електроника | – | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 20. | Компјутерска графика | – | – | – | 3// | – | – | – | – |
| 21. | Машински елементи | – | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 22. | Технологија обраде | – | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 23. | Технолошки поступци са контролом | – | – | – | 2/ | – | – | – | – |
| 24. | Хидраулика и пнеуматика | – | – | – | – | 2 | – | – | – |
| 25. | Моделирање машинских елемената и конструкција | – | – | – | – | – | 3// | – | – |
| 26. | Технологија за компјутерски управљане машине | – | – | – | – | 2 | 2/ | – | – |
| 27. | Програмирање за компјут. управљане машине | – | – | – | – | 2 | – | 3 | 4// |
| 28. | Аутоматизација производње и флексибилни
производни системи |
– | – | – | – | 2 | – | 2 | – |
| 29. | Организација рада | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| 30. | Пројектовање технолошких система | – | – | – | – | – | 7// | – | 7//
60 |
| 31. | Практична настава | – | 3/ | – | 4/ | – | – | – | – |
| 32. | Грађанско васпитање / Верска настава | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| Број наставних недеља | 36+1 | 36+1 | 37 | 32+2 | |||||
ТЕХНИЧАР МЕХАТРОНИКЕ
| Р.Б. | НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ | I
разред |
II
разред |
III разред | IV
разред |
|||||
| Т | В | ПН | Т | В/Б | Т | В/Б | Т | В/Б | ||
| 1. | Српски језик и књижевност | 3 | – | – | 3 | – | 3 | – | 3 | – |
| 2. | Страни језик | 2 | – | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 3. | Физичко васпитање | 2 | – | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 4. | Математика | 3 | – | – | 3 | – | 3 | – | 3 | – |
| 5. | Рачунарство и информатика | – | 2/ | – | – | – | – | – | – | – |
| 6. | Историја | 2 | – | – | – | – | – | – | – | – |
| 7. | Ликовна култура | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – |
| 8. | Географија | – | – | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 9. | Хемија | 2 | – | – | – | – | – | – | – | – |
| 10. | Биологија | – | – | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 11. | Социологија са правима грађана | – | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| 12. | Техничко цртање | – | 2/ | – | – | – | – | – | – | – |
| 13. | Физика | 2 | – | – | – | – | – | – | – | – |
| 14. | Механика | 3 | – | – | – | – | – | – | – | – |
| 15. | Основе електротехнике | 3 | 1 | 2 | 1 | – | – | – | – | |
| 16. | Техничка механика са механизмима | – | – | – | 3 | – | – | – | – | – |
| 17. | Машински елементи | – | – | – | 2 | 2/ | – | – | – | – |
| 18. | Електроника | – | – | – | 2 | 1/ | – | – | – | – |
| 19. | Програмирање | – | – | – | – | 2/ | – | – | – | – |
| 20. | Електромашинска припрема | – | – | 3 | /60 | |||||
| 21. | Хидрауличке и пнеуматске компоненте | – | – | – | 2/30 | – | – | – | – | |
| 22. | Хидраулички и пнеуматски системи као објекти управљања | – | – | – | – | – | – | 3/30 | – | – |
| 23. | Дигитална електроника и микроконтролери | – | – | – | – | – | 2 | 2/ | – | – |
| 24. | Системи управљања у мехатроници | – | – | – | – | – | 2 | 2/30 | – | – |
| 25. | Електрични погон и опрема у мехатроници | – | – | – | – | – | 3 | 2/30 | – | – |
| 26. | Моделирање са анализом елемената и механизама | – | – | – | – | – | – | 3/// | – | – |
| 27. | Програмабилни логички контролери | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 2/ |
| 28. | Мехатронски системи++ | – | – | – | – | – | – | – | 2 | /30 |
| 29. | Тестирање и дијагностика мехатронских система | – | – | – | – | – | – | – | – | 5/30 |
| 30. | Одржавање и монтажа мехатронских система | – | – | – | – | – | – | – | – | 5/30 |
| 31. | Предузетништво | – | – | – | – | – | – | – | – | 2 |
| 32. | Грађанско васпитање / Верска настава | 1 | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – |
| Изборни предмет према програму образ.профила | ||||||||||
| Стручни предмети | ||||||||||
| 33а | Електричне инсталације | – | – | – | – | – | 2 | – | 2 | – |
| 33б | Објектно програмирање1 | – | – | – | – | – | 2 | – | 2 | – |
| 33в | Роботика | – | – | – | – | – | 2 | – | 2 | – |
| Општеобразовни предмети | ||||||||||
| 33г | Изабрана поглавља математике | – | – | – | – | – | 2 | – | 2 | – |
| 33д | Историја (одабране теме) | – | – | – | – | – | 2 | – | 2 | – |
| 33ђ | Логика са етиком | – | – | – | – | – | 2 | – | 2 | – |
| 34е | Музичка култура | – | – | – | – | – | 2 | – | 2 | – |
| 35ж | Физика | – | – | – | – | – | 2 | – | 2 | – |
| Број наставних недеља | 37 | 34+3 | 34+3 | 31+3 | ||||||
ЕЛЕКТРОТЕХНИЧАР РАЧУНАРА
| Р.Б. | Наставни предмети | I
разред |
II
разред |
III
разред |
IV
разред |
|||||
| Т | В/Б | Т | В/Б | Т | В/Б | Т | В/Б | |||
| 1. | Српски језик и књижевност | 3 | – | 3 | – | 3 | – | 3 | – | |
| 2. | Страни језик | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – | |
| 3. | Историја | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – | |
| 4. | Географија | 2 | – | – | – | – | – | – | – | |
| 5. | Музичка уметност | 1 | – | – | – | – | – | – | – | |
| 6. | Ликовна култура | – | – | 1 | – | – | – | – | – | |
| 7. | Социологија | – | – | – | – | 2 | – | – | – | |
| 8. | Устав и права грађана | – | – | – | – | – | – | 1 | – | |
| 9. | Филозофија | – | – | – | – | – | – | 2 | – | |
| 10. | Физичко васпитање | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – | |
| 11. | Математика | 4 | – | 4 | – | 4 | – | 4 | – | |
| 12. | Рачунарство и информатика | – | 2/ | – | – | – | – | – | – | |
| 13. | Физика | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – | |
| 14. | Хемија | 2 | – | – | – | – | – | – | – | |
| 15. | Биологија | 2 | – | – | – | – | – | – | – | |
| 16. | Основе електротехнике | 3 | 1 | 3 | – | – | – | – | – | |
| 17. | Рачунарска графика и мултимедија | – | 2/ | – | – | – | – | – | – | |
| 18. | Електротехнички материјали | – | – | 1 | – | – | – | – | – | |
| 19. | Примена рачунара у електротехници | – | – | – | 2/ | – | – | – | – | |
| 20. | Електрична мерења | – | – | 1 | 1/ | – | – | – | – | |
| 21. | Мерења у електроници | – | – | – | – | 2 | 1// | – | – | |
| 22. | Електроника I | – | – | 3 | 1/ | – | – | – | – | |
| 23. | Електроника II | – | – | – | – | 2 | 1// | – | – | |
| 24. | Дигитална електроника | – | – | – | – | 2 | 1// | – | – | |
| 25. | Економика и организација предузећа | – | – | – | – | – | – | 2 | – | |
| 26. | Програмирање | – | – | 1 | 1/ | 2 | 2//30 | 2 | 2//30 | |
| 27. | Рачунари | – | – | – | – | 2 | 1//30 | 3 | 2//30 | |
| 28. | Електроенергетика | – | – | – | – | 2 | – | – | – | |
| 29. | Рачунарске мреже и комуникације | – | – | – | – | – | – | 2 | 1/// | |
| 30. | Основе аутоматског управљања | – | – | – | – | – | – | 3 | 1//30 | |
| 31. | Практична настава | – | 2/ | – | 2/ | – | – | – | – | |
| 32. | Грађанско васпитање / Верска настава | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – | |
| Број наставних недеља | 37 | 37 | 35+2 | 31+3 | ||||||
ПОСЛОВНИ АДМИНИСТРАТОР
| Р.Б. | НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ | I
разред |
II
разред |
III
разред |
IV
разред |
||||
| Т | В/Б | Т | В/Б | Т | В/Б | Т | В/Б | ||
| 1. | Српски језик и књижевност | 3 | – | 3 | – | 3 | – | 3 | – |
| 2. | Енглески језик | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 3. | Физичко васпитање | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 4. | Математика | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 5. | Рачунарство и информатика | – | 2/ | – | – | – | – | – | – |
| 6. | Историја | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 7. | Географија | 2 | – | – | – | – | – | – | – |
| 8. | Биологија | 2 | – | – | – | – | – | – | – |
| 9. | Ликовна култура | – | – | 1 | – | – | – | – | – |
| 10. | Логика са етиком | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| 11. | Социологија са правима грађана | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| 12. | Пословни енглески језик | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 13. | Канцеларијско пословање | – | 3/ | – | 2/ | – | 2/ | – | – |
| 14. | Право | 2 | 1 | 1/ | 2 | – | 2 | – | |
| 15. | Књиговодство | 1 | 2/ | – | 2/ | – | – | – | – |
| 16. | Други страни језик | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 17. | Економија | 2 | – | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 18. | Пословна психологија | – | – | 2 | – | – | – | – | – |
| 19. | Пословна инфoр. са електрон.послов. | – | – | – | 3/ | – | – | – | – |
| 20. | Култура језичког изражавања | – | – | – | – | 2 | – | – | – |
| 21. | Вештине комуникације | – | – | – | – | – | 2/ | – | – |
| 22. | Статистика | – | – | – | – | – | 2/ | – | – |
| 23. | Пословна и административна обука | – | – | – | – | – | 4/30 | – | 5/60 |
| 24. | Предузетништво | – | – | – | – | – | – | – | 2/ |
| 25. | Верска настава/Грађанско васпитање | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – |
| Изборни предмети-Листа изборних предмета | |||||||||
| Стручни предмети | |||||||||
| 26.1. | Спољно трговинско пословање | – | – | – | – | 2 | – | – | – |
| 26.2. | Економска географија | – | – | – | – | 2 | – | – | – |
| 26.3. | Финансијска анализа | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| 26.4. | Реторика* | – | – | – | – | – | – | 2 | – |
| Општеобразовни предмети | |||||||||
| 26.5. | Музичка култура | – | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – |
| 26.6. | Екологија и заштита животне средине | – | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – |
| 26.7. | Историја ( изабране теме ) | – | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – |
| 26.8. | Изабрани спорт | – | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – |
| Број наставних недеља | 37 | 37 | 36+1 | 32+2 | |||||
АУТОМЕХАНИЧАР
| Р.Б. | НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ | I
разред |
II
разред |
III
разред |
|||
| Т | В/Б | Т | В/Б | Т | В/Б | ||
| 1. | Српски језик и књижевност | 3 | – | 2 | – | 2 | – |
| 2. | Страни језик | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 3. | Устав и права грађана | – | – | – | – | 1 | – |
| 4. | Историја | 3 | – | – | – | – | – |
| 5. | Географија | 2 | – | – | – | – | – |
| 6. | Музичка уметност | – | – | 1 | – | – | – |
| 7. | Ликовна култура | – | – | 1 | – | – | – |
| 8. | Физичко васпитање | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 9. | Математика | 3 | – | 3 | – | 2 | – |
| 10. | Рачунарство и информатика | – | 2/ | – | – | – | – |
| 11. | Екологија и заштита животне средине | 1 | – | – | – | – | – |
| 12. | Хемија и машински материјали | 2 | – | – | – | – | – |
| 13. | Техничка физика | 2 | – | – | – | – | – |
| 14. | Техничко цртање | – | 3/ | – | – | – | – |
| 15. | Механика | 3 | – | – | – | – | – |
| 16. | Основе електротехнике | – | – | 2 | – | – | – |
| 17. | Машински елементи | – | – | 2 | – | 2 | – |
| 18. | Технологија обраде | – | – | 3 | – | – | – |
| 19. | Организација рада | – | – | – | – | 2 | – |
| 20. | Технологија образовног профила | – | – | 2 | – | 3 | – |
| 21. | Практична настава | – | 4/ | – | 12/ | – | 14/60 |
| 22. | Грађанско васп. / Верска настава | 1 | – | 1 | – | 1 | – |
| Број наставних недеља | 37 | 37 | 32+2 | ||||
МЕХАНИЧАР ХИДРАУЛИКЕ И ПНЕУМАТИКЕ
| Р.Б. | НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ | I
разред |
II
разред |
III
разред |
|||
| Т | В/Б | Т | В/Б | Т | В/Б | ||
| 1. | Српски језик и књижевност | 3 | – | 2 | – | 2 | – |
| 2. | Страни језик | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 3. | Устав и права грађана | – | – | – | – | 1 | – |
| 4. | Историја | 3 | – | – | – | – | – |
| 5. | Географија | 2 | – | – | – | – | – |
| 6. | Музичка уметност | – | – | 1 | – | – | – |
| 7. | Ликовна култура | – | – | 1 | – | – | – |
| 8. | Физичко васпитање | 2 | – | 2 | – | 2 | – |
| 9. | Математика | 3 | – | 3 | – | 2 | – |
| 10. | Рачунарство и информатика | – | 2/ | – | – | – | – |
| 11. | Екологија и заштита животне средине | 1 | – | – | – | – | – |
| 12. | Хемија и машински материјали | 2 | – | – | – | – | – |
| 13. | Техничка физика | 2 | – | – | – | – | – |
| 14. | Техничко цртање | – | 3/ | – | – | – | – |
| 15. | Механика | 3 | – | – | – | – | – |
| 16. | Основе електротехнике | – | – | 2 | – | – | – |
| 17. | Машински елементи | – | – | 2 | – | 2 | – |
| 18. | Технологија обраде | – | – | 3 | – | – | – |
| 19. | Организација рада | – | – | – | – | 2 | – |
| 20. | Технологија образовног профила | – | – | 2 | – | 3 | – |
| 21. | Практична настава | – | 4/ | – | 12/ | – | 14/60 |
| 22. | Грађанско васп. / Верска настава | 1 | – | 1 | – | 1 | – |
| Број наставних недеља | 37 | 37 | 32+2 | ||||
ОПЕРАТЕР МАШИНСКЕ ОБРАДЕ
| Р.Б. | НАСТАВНИ ПРЕДМЕТИ | I
разред |
II
разред |
III
разред |
|||||||||||||
| Т | В | ПН/Б | Т | В | ПН/Б | Т | В | ПН/Б | |||||||||
| 1. | Српски језик и књижевност | 3 | – | – | 2 | – | – | 2 | – | – | |||||||
| 2. |
Страни језик |
2 | – | – | 2 | – | – | 1 | – | – | |||||||
| 3. | Физичко васпитање | 2 | – | – | 2 | – | – | 2 | – | – | |||||||
| 4. | Математика | 2 | – | – | 2 | – | – | 1 | – | – | |||||||
| 5. | Историја | 2 | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||||
| 6. | Рачунарство и информатика | – | 2/ | – | – | – | – | – | – | – | |||||||
| 7. | Географија | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||||
| 8. | Екологија и заштита животне средине | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | |||||||
| 9. | Социологија са правима грађана | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | |||||||
| 10. | Техничко цртање | – | 3/ | – | – | – | – | – | – | – | |||||||
| 11. | Машински материјали | 2 | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||||
| 12. | Техничка механика | 3 | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||||
| 13. | Машински елементи | – | – | – | 3 | – | – | – | – | – | |||||||
| 14. | Техничка физика | – | – | – | 2 | – | – | – | – | – | |||||||
| 15. | Технологија машинске обраде на конвенционалним машинама2) | – | 3 | – | – | 3 | – | – | 2 | – | |||||||
| 16. | Машинска обрада на конвенционалним машинама1) | – | – | 6/60 | – | – | 12/60 | – | – | 12/30 | |||||||
| 17. | Технологија машинске обраде на нумерички управљаним машинама3) | – | – | – | – | – | – | – | 2 | – | |||||||
| 18. | Машинска обрада на нумерички управљаним машинама3) | – | – | – | – | – | – | – | – | 6/60 | |||||||
| 20. | Предузетништво | – | – | – | – | – | – | – | 2 | – | |||||||
| Изборни предмети – Листа изборних предмета | |||||||||||||||||
| Општеобразовни предмети | |||||||||||||||||
| 20.1. | Страни језик II* | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | |||||||
| 20.2. | Изабрани спорт** | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | |||||||
| 20.3 | Историја ( одабране теме)** | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | |||||||
| 20.4. | Изабрана поглавља математике | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | |||||||
| 20.5. | Индустријска географија** | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | |||||||
| 20.6. | Ликовна култура** | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | |||||||
| 20.7. | Музичка култура** | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | |||||||
| 20.8. | Биологија | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | |||||||
| Стручни предмети | |||||||||||||||||
| 20.9. | Репаратура машинских делова* | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | |||||||
| 20.10 | Ливење у пешчаним калупима* | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | |||||||
| 20.11 | Термичка обрада* | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | |||||||
| 20.12 | Обрада метала у пластичном стању* | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | |||||||
| 21. | Грађанско васпит. / Верска настава | 1 | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | |||||||
| Број наставних недеља | 35+2 | 35+2 | 31+3 | ||||||||||||||
* Страни језик II ученик може изабрати само у II разреду и изучавати га једну или две године
** Ученик изборни предмет бира једном у току школовања
Напомена:
1) Ученик у првом и другом разреду у оквиру практичне наставе и у блоку практичне наставе у првом разреду изучава машинске обраде на машини: струг, глодалица и брусилица, а у другом разреду у оквиру блока практичне наставе бира врсту обраде нас машини: струг,глодалица или брусилица и задржава је у трећем разреду у оквиру практичне наставе и блока практичне наставе
2) Ученик у првом и другом разреду у оквиру вежби изучава технологије обраде на машини: струг, глодалица и брусилица, а у трећем разреду реализује садржаје обраде на машини коју је изабрао у другом разреду у оквиру блока практичне наставе
3) Ученик обрађује садржаје програма ( вежбе, практична настава и блок практичне наставе) који се односе на машину коју је изабрао у другом разреду, у оквиру блока практичне наставe.